Влияние типа общения со взрослыми на личностную готовность к обучению в школе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 21940 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9717 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретическое изучение влияния типа общения со взрослым на личностную готовность к обучению в школе 5 1.1. Личностная готовность к обучению в школе 5 1.2.Типы общения старших дошкольников со взрослыми 10 1.3.Особенности и влияние общения со взрослым на личностную готовность дошкольников к обучению в школе 15 Глава 2. Эмпирическое исследование, направленное на определение влияния типа общения со взрослыми на личностную готовность к обучению в школе 19 2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента 19 2.2. Анализ результатов исследования 25 Заключение 34 Список использованных источников 36 Приложения 39 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Подготовка детей к школе – задача многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка. От ее решения зависит успешность последующего обучения детей в школе, адаптации к новым социальным ситуациям развития на протяжении всего жизненного пути, личностного развития человека. Основной составляющей готовности к школьному обучению является личностный компонент. Личностный компонент готовности к обучению в школе формируется у ребенка не сразу, а постепенно, в процессе общения, в игре, трудовой деятельности и дошкольном обучении. О ребенке, поступающем в школу, нельзя сказать, что он готовый ученик, можно лишь говорить о его психологической готовности или неготовности к новому этапу в жизни. Подготовка к школьному обучению – важный шаг в воспитании и обучении ребенка в семье и дошкольном учреждении | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя - дефектолога | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 10848 | |
Тема: | Организация подготовки к обучению в школе в условиях групп кратковременного пребывания | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7394 | |
Тема: | Особенности формирования мотивационного компонента, готовности к обучению в школе у старших дошкольников с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 3628 | |
Тема: | Особенности формирования мотивационного компонента, готовности к обучению в школе у старших дошкольников с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6893 | |
Тема: | Особенности формирования мотивационного компонента, готовности к обучению в школе у старших дошкольников с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 7893 | |
Тема: | Организация подготовки к обучению в школе в условиях групп кратковременного пребывания | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 11268 | |